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Despertando vocaciones científico-tecnológicas en el emprendimiento femenino

 

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Despertando Vocaciones Científico-tecnológicas en el emprendimiento femenino

 

Este proyecto de innovación educativa que lleva por título “Currículo, orientación educativa y desarrollo profesional: despertando vocaciones científico – tecnológicos en el emprendimiento colectivo femenino”, financiado por la Dirección General del trabajo autónomo, de la Economía Social y de la Responsabilidad Social de las Empresas, centra su foco de actuación en la consecución de los siguientes objetivos:

  • Despertar vocaciones científico-tecnológicos en el alumnado de edades tempranas.
  • Cualificar y fomentar el emprendimiento social femenino en las áreas científico-tecnológicas (STEAM)
  • Generar ecosistemas de formación sostenibles, emprendedores y multidisciplinares en los ámbitos socioeducativo y laboral.
  • Estudio de los perfiles participantes y desarrollo del currículo de Educación Primaria a través de las competencias STEAM.
  • Fomentar la orientación educativa y profesional del alumnado, docentes, familias y futuras emprendedoras.
  • Promover una orientación sin brechas de género en cuanto a la elección educativa y profesional.
  • Incentivar el emprendimiento colectivo femenino en sectores ligados a áreas STEAM (sectores tecnológicos, Startups, Economía Circular, Silver Economy…)
  • Promover la presencia de las mujeres en las plantillas de las empresas de economía social.

El proyecto Currículo, orientación educativa y desarrollo profesional: despertando vocaciones científico – tecnológicos en el emprendimiento colectivo femenino es una propuesta que busca reorientar la Educación y la Formación desplegando sistemas de aprendizaje abiertos y en colaboración en el espacio presencial y virtual lo que nos permite proyectarnos al futuro con mayores garantías de éxito.

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